BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH BÌNH PHƯỚC
BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH BÌNH PHƯỚC
Một số trẻ có thể trải qua giai đoạn phát triển chậm chạp trong việc nói và hiểu ngôn ngữ, hay còn gọi là "chậm nói". Đối với trường hợp này, các phương pháp dạy trẻ chậm nói đóng vai trò cực kỳ quan trọng để hỗ trợ và khuyến khích sự phát triển toàn diện của trẻ.
Dạy trẻ chậm nói bắt đầu từ việc tạo ra môi trường giao tiếp tích cực và động viên trẻ tham gia vào các cuộc trò chuyện. Cha mẹ nên dành thời gian mỗi ngày để chủ động nói chuyện với con, chẳng hạn vào lúc ăn sáng hoặc trước khi đi ngủ. Đồng thời đảm bảo không gò ép trẻ và tạo không gian thoải mái để con thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình.
Phụ huynh có thể chia sẻ với trẻ về những trải nghiệm của bản thân hoặc câu chuyện thú vị để kích thích sự tò mò và khám phá ở con. Bên cạnh đó cha mẹ nên mở rộng từ vựng và sử dụng ngôn từ phong phú trong cuộc trò chuyện với trẻ.
Mặt khác người lớn cũng nên giải thích và mô tả các khái niệm mới một cách rõ ràng và đơn giản, đồng thời khuyến khích trẻ sử dụng từ ngữ mới mà con đã học.
Cha mẹ không nên cho con sử dụng thiết bị điện tử nhiều, bởi vì chúng có thể làm giảm sự tương tác và giao tiếp trực tiếp giữa trẻ và người khác.
Phụ huynh cần giới hạn thời gian cụ thể, hợp lý mỗi ngày mà trẻ được phép sử dụng thiết bị điện tử và đảm bảo trẻ không quá lạm dụng chúng. Ví dụ, bạn có thể quy định rằng trẻ chỉ được sử dụng điện thoại hoặc máy tính bảng trong vòng 30 phút mỗi ngày.
Thay vì để trẻ dành thời gian với thiết bị điện tử, người lớn cần chủ động tạo ra các hoạt động thú vị và tương tác khác để thay thế. Chẳng hạn như có thể tổ chức buổi đọc sách cùng trẻ, chơi trò chơi hoặc cùng con tham gia vào các hoạt động ngoại khoá.
Cho con tham gia hoạt động ngoài trời nhiều hơn là việc tích cực cha mẹ có thể thực hiện. Hãy chọn các hoạt động ngoài trời phù hợp với sở thích và khả năng của trẻ bao gồm việc chơi bóng đá, bóng rổ hoặc các trò chơi giả định.
Khi tham gia vào hoạt động ngoài trời, cha mẹ hãy tận dụng cơ hội để tương tác và giao tiếp với trẻ bằng cách hỏi con về trải nghiệm trong khi chơi. Đồng thời khuyến khích trẻ chia sẻ ý kiến của mình nhiều hơn về các hoạt động này.
Nếu các hoạt động ngoài trời có sự tham gia của nhiều người, phụ huynh nên khuyến khích trẻ tương tác và giao tiếp với người khác. Điều này có thể là cơ hội tốt để trẻ học cách chia sẻ ý kiến, thảo luận và làm việc nhóm.
Việc tạo ra không gian cho trẻ để tự do khám phá và sáng tạo là điều hết sức cần thiết. Một không gian tự do, được trang bị đồ chơi và trang thiết bị đơn giản có thể mang lại nhiều lợi ích quan trọng để tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị cho trẻ.
Trẻ chậm nói có nguy cơ cao hơn trong việc phát triển các rối loạn tâm lý như rối loạn lo âu, rối loạn tăng động giảm chú ý,..... Các chuyên gia tâm lý và nhà giáo dục có thể hỗ trợ trẻ và gia đình trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp, xây dựng sự tự tin và xử lý cảm xúc.
Sự kết hợp tâm lý trị liệu và Âm ngữ trị liệu là một giải pháp toàn diện và hiệu quả cho trẻ chậm nói. Đây được coi là "giải pháp vàng" bởi vì nó không chỉ giải quyết nguyên nhân gốc rễ của vấn đề, mà còn đảm bảo sự an toàn và hiệu quả cho sự phát triển của trẻ.
Tâm lý trị liệu tập trung vào việc thấu hiểu và xử lý các vấn đề tâm lý, cảm xúc mà trẻ chậm nói có thể gặp phải nhằm thúc đẩy sự tự tin và phát triển các kỹ năng giao tiếp xã hội. Trong khi đó, Âm ngữ trị liệu cải thiện khả năng ngôn ngữ và giao tiếp của trẻ thông qua các hoạt động như lắng nghe và phản hồi, sử dụng hình ảnh và biểu đồ để minh họa ý tưởng cũng như thực hiện các trò chơi và hoạt động tương tác ngôn ngữ.
Trung tâm Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam đóng vai trò không thể phủ nhận trong việc áp dụng các phương pháp trên để giải quyết vấn đề trẻ chậm nói. Trung tâm sẵn sàng cung cấp các dịch vụ tư vấn và đánh giá chuyên sâu về tình trạng phát triển ngôn ngữ của trẻ.
NHC Academy cam kết cung cấp cho phụ huynh những dịch vụ chăm sóc và trị liệu chất lượng cao, đặc biệt là đối với trẻ chậm nói. Đây không chỉ là một cam kết mà còn là một sứ mệnh, nhằm giúp các bé phát triển khả năng ngôn ngữ và giao tiếp một cách tự nhiên và hiệu quả.
Phương pháp trị liệu tại Trung tâm còn tập trung vào việc tìm ra nguyên nhân gốc rễ gây ra chậm nói ở trẻ. Thay vì chỉ giải quyết triệu chứng bề ngoài, các chuyên gia tâm lý tại đây tập trung vào việc khám phá các nguyên nhân sâu bên trong, từ đó tăng cường khả năng ngôn ngữ và thúc đẩy phát triển lời nói tự nhiên của trẻ.
Bên cạnh đó, ưu điểm quan trọng nhất là phương pháp can thiệp tại NHC Academy không đòi hỏi sử dụng thuốc, không can thiệp trực tiếp vào cơ thể của trẻ, không gây ra tác dụng phụ và không để lại biến chứng sau này. Điều này mang lại sự an tâm cho phụ huynh khi chọn lựa phương pháp can thiệp cho con mình.
Đặc biệt, phương pháp trị liệu độc quyền tại Trung tâm Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam không chỉ là kết quả của nghiên cứu lâm sàng mà còn là sản phẩm của nhiều năm kinh nghiệm và kiến thức chuyên sâu của đội ngũ Master Coach. Quy trình trị liệu được thiết kế một cách cẩn thận dựa trên nguyên nhân cụ thể của từng trường hợp, cam kết đem lại hiệu quả rõ ràng và bền vững trong việc giải quyết vấn đề chậm nói ở trẻ.
Bằng cách kết hợp các phương pháp tâm lý và Âm ngữ trị liệu, trẻ sẽ được thúc đẩy để phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên. Quá trình này không chỉ giúp trẻ nói và diễn đạt ý kiến của mình một cách rõ ràng, mà còn tạo sự linh hoạt trong giao tiếp với gia đình và bạn bè.
Trung tâm Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam đảm bảo giúp trẻ tự tin giao tiếp và vui chơi cùng gia đình cũng như bạn bè. Việc này không chỉ là mục tiêu về khả năng ngôn ngữ mà còn là vấn đề tạo ra môi trường tích cực cho sự phát triển của trẻ. Nhờ vào sự tự tin trong giao tiếp, trẻ có thể tận hưởng các mối quan hệ xã hội và gia đình một cách trọn vẹn.
Nếu quan tâm đến can thiệp trẻ chậm nói, cha mẹ có thể liên hệ với Trung tâm Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam để được hỗ trợ.
TRUNG TÂM TÂM LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NHC VIỆT NAM
Chơi các trò chơi tương tác là một cách hữu ích để tăng cường kỹ năng ngôn ngữ của trẻ chậm nói.
Tạo ra một không gian đọc thoải mái và yên tĩnh để trẻ có thể tập trung vào việc nghe và thảo luận về nội dung trong sách một cách thoải mái.
Đối với trẻ nhỏ, cha mẹ nên chọn những cuốn sách có hình ảnh sáng tạo và vui nhộn để thu hút sự chú ý. Mặt khác có thể chọn những câu chuyện phong phú và sâu sắc đối với trẻ lớn hơn. Sắp xếp thời gian cố định hàng ngày để đọc sách cùng trẻ, có thể là trước khi đi ngủ, sau bữa ăn hoặc bất kỳ thời điểm nào phù hợp với lịch trình gia đình.
Trong quá trình đọc sách, phụ huynh nên thực hiện các hoạt động kích thích như hỏi trẻ về hình ảnh trong sách, đặt câu hỏi về câu chuyện hoặc khích lệ trẻ tưởng tượng về diễn biến tiếp theo có thể xảy ra. Sau đó, người lớn có thể khuyến khích trẻ kể lại câu chuyện bằng cách sử dụng đồ chơi hoặc trò chơi đóng vai.
Phụ huynh cần tạo ra một không gian yên tĩnh và thoải mái để bé có thể tập trung vào việc lắng nghe. Nên tắt âm thanh từ các thiết bị khác và đảm bảo quá trình hát cho bé nghe không bị gián đoạn.
Đầu tiên khi hát người lớn cần lặp lại các câu từ trong bài hát để con có thể dễ dàng nhớ và lặp lại theo. Đồng thời nhấn mạnh các từ quan trọng hoặc câu chuyện trong bài hát để giúp bé hiểu rõ ý nghĩa của chúng.
Việc sử dụng biểu cảm khuôn mặt và động tác tay để minh họa lời bài hát không chỉ giúp thu hút sự chú ý của bé mà còn giúp con hiểu rõ hơn về ý nghĩa của câu từ trong bài hát. Cha mẹ nên khuyến khích trẻ tham gia vào việc hát bằng cách hát và thực hiện các động tác minh họa cùng con.
Cha mẹ có thể gây ra sự rối loạn trong quá trình học của trẻ nếu bắt chước cách nói không chính xác của con. Trẻ có thể bị phân tâm bởi cách nói không chính xác của mình thay vì tập trung vào việc học ngôn ngữ chính xác.
Khi dạy trẻ chậm nói, cha mẹ cần nhớ những nguyên tắc cơ bản để tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển ngôn ngữ của con. Phụ huynh nên tránh bắt chước ngôn ngữ của trẻ. Thay vì lặp lại những từ hoặc câu mà trẻ nói một cách không chính xác hoặc không hoàn chỉnh, cha mẹ có thể đáp lại bằng cách sử dụng ngôn ngữ đúng đắn và mở rộng ý của trẻ.
Ngoài ra người lớn có thể khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động giao tiếp phong phú, và đồng thời tạo ra một môi trường không áp lực khi trẻ cố gắng nói chuyện.
Dạy trẻ chậm nói có thể bắt đầu bằng việc giới thiệu cho con những từ đơn giản và dễ hiểu nhất. Việc này giúp trẻ dễ dàng nhận biết và ghi nhớ từ vựng mới một cách hiệu quả. Thay vì đưa ra những từ ngữ phức tạp, cha mẹ nên tập trung vào những từ ngắn gọn, có ý nghĩa rõ ràng và thường xuyên xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày của trẻ.
Khi trẻ được tiếp xúc với những từ này hàng ngày, con sẽ dần dần học được cách sử dụng và phát âm chúng. Cha mẹ cũng nên sử dụng ngôn ngữ cơ thể và hình ảnh để giúp trẻ hiểu và học từ mới một cách sinh động.
Có thể nói các cách dạy trẻ chậm nói được chứng minh đóng vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ vượt qua khó khăn trong phát triển ngôn ngữ và tạo ra một nền tảng vững chắc cho sự thành công trong tương lai.
Có thể bạn quan tâm:
